为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进老谢庄小学附属幼儿园教育教学水平再上一个新台阶。为此开展了观看优质说课的学习活动，说课是教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学业务水平的一种好方法，也是深化教育改革后，教师进一步学习教育理论，增强教学基本功训练的一项内在要求。

　语言说课《小猪变形记》中教师以生动形象的方式带领孩子们走进了绘本阅读的小天地。在整个说课中，教师把握住了中班幼儿的年龄特点，将教学手段充分运用，通过让孩子们亲自去尝试小猪变形的举措，来将本节活动呈现出浓浓的趣味性，让孩子自己去尝试，亲自感受绘本带来的快乐情感。

    科学说课《颜色变变变》中的科学教育内容从身边取材，教师为幼儿提供了丰富的可操作的材料，让幼儿通过玩色，发现两种颜色混合后产生的一些新变化，使幼儿对颜色的变化活动产生兴趣和探究欲望，鼓励幼儿用语言表达自己的操作过程及结果。

　 通过此次学习活动，受益匪浅，学到了很多东西。在课上老师要掌握技巧，灵活一点，不要太死板。能根据活动需要把孩子带入情境，体态语言很生动，虽然有点夸张，但每一个眼神，每一个手势，每一个动作，都让孩子们受到感染。在以后的工作中，我们要刻苦钻研教材，不断学习提高自身素质作为教师有一种更好的方法获得教学经验，那就是多听课。通过听课能给我们带来更直接更有效的帮助。