为了有效落实“双减”精神，切实减轻义务教育阶段学生过重作业负担。文北小学举行了联片教研活动。

文北小学二年级语文组利用教研时间，共同交流研讨，并且做好语数学科的全面统筹，预估本学科作业完成时间，严控学生完成作业总时长。大家相互交流，集思广益，创新了作业形式，丰富了实践性作业。肖丹老师以二年级《坐井观天》为例，和大家分享星级作业设计。

星级作业就是实现分层作业，挖掘每个孩子潜能。一星级作业人人过关，二、三星级作业孩子根据自己的特长爱好选择完成。由于三星级作业的布置，课堂上不同程度的孩子都有一定的施展空间，真是个双赢的事情!

陈斌校长强调：教师是“双减”政策的执行者和落实者，从开始的政策理论学习，到结合自己的教学实际全面落实，也经历了探索、实践、完善的过程，见证孩子在双减之后可喜的变化。

“路虽远行则将至，事虽难做则必成。”以生为本，以心换“新”。一切从学生出发，放松学生的“双肩”，力求为学生创设更多自主发展的空间！