为进一步落实“双减”政策，强化教学管理，在反思总结中发现问题、分析问题、解决问题，及时调整教学策略，推动学校教学高质量发展，7月6日下午，实验小学南湖分校召开期末教学质量分析会，副校长刘慧慧主持此次会议。

各教研组从试卷、成绩、问题和改进措施四方面对科学检测进行分析。旨在注重加强学生对知识的理解和掌握；增强课堂教学的时效性，帮助学生在课内扎实掌握学习重点；加强学法指导，坚持讲练结合，培养学生分析能力、概括和综合能力；加强学生的书面表达能力和书写习惯，培养学生完整答题的能力。 

会上，校长沈永莉指出，老师们要以学生发展为本、以新课标为指引、以核心素养为导向，依托单元整体教学，重塑课堂样态，有效促进学生进行深度学习。

  期末质量分析如同一面明镜，不仅呈现出学生掌握知识的情况，还折射出教师在教学中的得与失。通过本次交流，为各学科教学提供了科学有效的数据支撑和方法指导，全体教师将继续深耕教学研究，砥砺前行，用勤奋与智慧开启实小分校发展的新征程。