为进一步提升家校协同育人成效，促进家校沟通、凝聚教育合力，南厂小学制定家访活动方案，规定每月的最后一周周末定期家访，及时总结教育教学工作经验，不断改进教育工作方法。老师们深入学生家庭，与家长和孩子进行教育沟通。

老师们与家长就孩子的在校表现、学习情况和身心健康发展等方面进行详细而有效的沟通交流，并与家长共同探讨学生暑假学习成长计划，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，督促孩子合理使用电子产品，加强身体锻炼，关注孩子的身心健康。

老师还普及安全教育知识，提醒家长做好孩子的暑假安全监护工作，要求家长更加关注学生在家的安全教育、防溺水、网络安全、心理健康教育等，叮嘱家长切实履行监护人责任，教育学生外出前务必给家长报告，外出期间提高安全意识，增强自救自护能力，确保孩子假期平安快乐地学习生活。

家访中，老师对家长们提出的一些学校教育问题进行释疑，积极宣传我校的育人理念和办学宗旨，同时认真倾听家长们关于教育教学的宝贵意见和建议，做好笔记，确保家访的实效性和延展性，交流中增进彼此间的信任，也提升了教育的深度。这无疑增强了家校共育的合力，搭建起一座理解信任的桥梁。

家访有爱，共育有声。让我们一起努力，把家访当作一场教育传递的行走，让需要关怀的学生在“爱”的家访中成长，“暖”在家访中浸润，温暖聆听，携爱前行，共助南小学子健康成长。