路南区第三实验小学以“五位一体・三维共读”模式深耕书香校园建设，以“背、读、说、创、评”五种能力培养为核心，构建“师生共读、亲子共读、同伴共读”三维联动机制，让阅读成为学生成长的滋养源泉。

学校从环境、内容、活动、评价多维度发力。图书馆智能借阅、文化墙定期更新、班级阅读角规范管理，营造处处可阅读的氛围；每日晨背经典、主题阅读月、图书漂流等活动，让学生在诵读与研讨中感悟文字魅力；班级读书会、原创写作大赛、课本剧编排等实践，推动阅读从输入到输出的转化。

在“三维共读”层面，教师以读书会和共读指导课引领学生；亲子共读大赛促进家校联动；校园读书节中“领读人”“分享官”等角色，带动同伴深度共读。此外，多元评价体系通过“阅读小明星”“书香班级”等荣誉激励，形成阅读推广长效机制。该模式全面提升学生综合素养，让书香校园建设落到实处。